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Etapa 1. Concepción y formulación del proyecto
Durante esta etapa los estudiantes analizan el caso de estudio, caracterizan el contexto organizacional y el problema que da origen a la iniciativa, identifican a los actores involucrados y definen el producto del proyecto.  A partir de este análisis, formulan la propuesta de proyecto y elaboran los primeros artefactos de gestión que servirán como base para el resto del taller.

• Comprensión del contexto y del problema.  Análisis del caso de estudio, caracterización del contexto organizacional, identificación de necesidades, restricciones, oportunidades y actores relevantes.
• Definición del producto y formulación del proyecto.  Delimitación del alcance, identificación de entregables, formulación de objetivos, construcción de la propuesta de proyecto y elaboración de los artefactos iniciales de gestión.
• Preparación para la planificación.  Organización de la información disponible, establecimiento de supuestos, identificación de restricciones y consolidación de los elementos necesarios para iniciar la planificación del proyecto.

Etapa 2. Planificación del proyecto
En esta etapa los equipos desarrollan los principales artefactos de planificación que permitirán gestionar el proyecto durante su ejecución, estableciendo el alcance, la planificación temporal, la organización del trabajo y los mecanismos iniciales de seguimiento y control.

• Planificación del trabajo.  Estructuración del trabajo, definición de actividades, estimación de esfuerzo y elaboración del plan inicial del proyecto.
• Planificación de la gestión.  Identificación de riesgos, definición de mecanismos de seguimiento y control, planificación de la comunicación y preparación de los artefactos necesarios para la ejecución.
• Revisión de consistencia.  Verificación de la coherencia entre los distintos artefactos de gestión elaborados y ajuste de la planificación antes del inicio de la ejecución.

Etapa 3. Gestión de la ejecución del proyecto
Durante esta etapa el proyecto evoluciona mediante la incorporación de situaciones representativas de la práctica profesional planteadas por el equipo docente.  Los estudiantes deberán analizar cada escenario, evaluar alternativas de acción, tomar decisiones de gestión y actualizar los distintos artefactos del proyecto para mantener su consistencia.

• Monitoreo y control del proyecto.  Seguimiento del avance, análisis de desviaciones y actualización de la planificación.
• Gestión de contingencias.  Análisis de riesgos materializados, gestión de cambios, resolución de incidencias y adaptación del proyecto frente a nuevas condiciones del entorno.
• Actualización de los artefactos de gestión.  Revisión permanente de los distintos artefactos del proyecto para asegurar su coherencia con las decisiones adoptadas durante la gestión.

Etapa 4. Cierre y evaluación del proyecto
En la etapa final los estudiantes completan el proceso de cierre del proyecto, consolidan los artefactos elaborados durante el taller y reflexionan sobre las decisiones adoptadas y los resultados obtenidos.

• Cierre del proyecto.  Consolidación de entregables, actividades de transferencia, cierre administrativo y formalización de la finalización del proyecto.
• Evaluación del proyecto.  Análisis del desempeño del proyecto, evaluación del cumplimiento de objetivos y revisión de las decisiones adoptadas durante su desarrollo.
• Retrospectiva y aprendizaje.  Identificación de lecciones aprendidas, oportunidades de mejora y recomendaciones para futuros proyectos tecnológicos.