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Vanessa Peña, participó en la ICSE 2011 Winners, categoría pregrado, que busca profundizar el desarrollo profesional, tutoriales, talleres e investigaciones más recientes.

En charla dictada en el DCC, la académica de la Universidad de Indiana se refirió al Proyecto Synco: iniciativa desarrollada durante el gobierno de Salvador Allende y que fue catalogada como uno de los proyectos políticos y cibernéticos más avanzados de la época.

En la 8th Working Conference on Mining Software Repositories 2011 se otorgó el Best Paper Award al artículo escrito por Óscar Callaú, estudiante de Doctorado; David Röthlisberger, postdoctorante suizo; y los académicos Romain Robbes y Éric Tanter.

Una nutrida concurrencia de profesionales, académicos y estudiantes interesados en  conocer del funcionamiento de la nueva tecnología IPv6 y la manera en que se hará el cambio e interacción con IPv4, participó en el  seminario  organizado por el proyecto IPv6 para Chile el miércoles 8 de junio en el auditorio Gorbea (Universidad de Chile), instancia participante del Día Mundial de IPv6 que lideró la Internet Society.

Motivados por perfeccionarse en diversas áreas de la computación, el Programa de Educación continua graduó a estudiantes de tres Programas de Diploma de Postítulo.

El próximo 8 de junio hará noticia global la jornada World IPv6 Day, la mayor prueba masiva del protocolo de nueva generación para lnternet, en la cual durante 24 horas proveedores de contenidos y de conectividad digital activarán el soporte para direcciones IPv6 a sus servicios en línea.

 A dos profesores y un alumno de Doctorado del Departamento les aceptaron sus papers en la ECOOP, conferencia técnica de mayor impacto en el área de programación por objetos.

El académico se refirió a la búsqueda de información en la Web, que tiene  relación con la experiencia del usuario, la riqueza de los datos y las aplicaciones novedosas.

El académico del DCC ganó premio que motiva el interés en la investigación y educación en el mundo, y a su vez trabaja para postular este año al Fondecyt.

En una cordial reunión, los estudiantes de este Magíster pudieron compartir con los profesores y resolver todas sus inquietudes sobre el Programa.